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看到沈光林起身就走，刘副校长伸手拦了一下。
不知道是慢半拍还是怎么，等沈光林出门了，他才挥挥手，看起来像是告别仪式。
没有能够拦下沈光林，李老师和刘副校长都僵硬了一小会。
过了大约几秒钟，刘校长这才气愤的道：“年轻教师没有受过社会教育，也不知道是谁惯出来的臭毛病。”
又寻思了一秒钟，他才接着说道:“不行，将来评先评优的时候，我一定要好好说道说道。”
“老刘，刘校长唉，评先评优是什么时候的事了，现在不是说这个的时候，现在我的论文怎么办？”
“别急，你把你的证据整理出来，我给你做主。这件事一定要严肃处理，剽窃之风不可取，我一定要争取给他弄一个通报批评出来。”
刘副校长本来无所谓的，现在他觉得自己的权威受到了侵犯。
这个年代，一个单位想开除一名职工几乎是不可能完成的任务，即使是校长也不行。
同样，在这个年代，通报批评是一次很严重的政治事件，对任何人都是。
作为一个学生，如果被通报批评并且记入档案了会很麻烦，将来毕业的时候无论分配工作还是其他都会受影响。
当然，老师得到一个通报批评的处分也是一件很头痛的事情。
丢人啥的就不说了，一名老师将来要在一所学校工作很多年的。有没有取得成绩并不会被大家看到，但是领到一份处分就会被记得很久，就是好多年过去了仍然会是别人茶余饭后的谈资。
一个人被通报批评了，受到精打击也就算了，从物质层面来讲，也是极其不划算的。
被通报批评受处分的老师，一般情况下短期内既不能评职称，也不能升职，那工作起来的趣味性也是会降低不少的。
人生在什么阶段应该处于什么位置，一切都是有定数的，如果中间的一个步骤被打乱了，那后面想追上来就非常困难了。
就拿做公务员来讲，一级一级的升上去，办事员，科员，乡镇科级副职，乡镇科级正职，县处级副职，县处级正
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