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倒不是说徐随珠对自己的指导水平相当自信，而是这年头的英语演讲比赛没法跟后世比。
主要是英语还没全面普及，部分地区的学生甚至要到高中才开始接触英语，指导老师的水平也有限。
其次，英语演讲不像后世——临时抽签、几分钟准备、临场发挥，而是报名就知道演讲主题了。
本届的主题正是围绕改革开放十周年，可以是身边先进的人或事，也可以诗歌赞颂的形式，总之，主题是既定的，不是即兴发挥。
这让徐随珠信心大增。这对她来说简直就是送分题啊！
她脑子里适合英语演讲的好词好句好段不要太多哦，不就是歌颂祖国大好河山、展望未来吗？随便写写就是洋洋洒洒一大篇。
毫无压力！
内容搞定，就赢了一半。剩下一半是学生流利有感情的朗诵。
然而，委实没想到，她以为超容易解决的那一半问题，偏偏掉了链子。
三个班学生一听要去演讲选拔赛，个个缩起脖子充鹌鹑、生怕被徐随珠点到名。没一个主动举手说愿意参加。
徐随珠顿时气乐了。
“嘿！我说你们是不是太长他人志气、灭自个威风了？”
“徐老师，不是我们不长志气，而是这对我们来说太难了。我们连课文都背得疙疙瘩瘩，上台演讲这不太为难我们了嘛！”胆子大的学生站起来期期艾艾地回答。
“这都是借口！”徐随珠不赞同，“一个个口口声声说要把英语学好、要让英语这门课不再成为绊脚石、而是踏脚石。可实际上呢，还没尝试就退缩，连迈出一步尝试一下的勇气都没有，就这还想超越自己、实现梦想？那你们的梦想可真够廉价的！”
底下学生缩着脖子一声不吭。
徐随珠扫了他们一眼，放软语调：“我说过，我会帮助你们在英语这门课上取得好成绩，但那是需要你们配合的。有什么样的付出就有什么样的回报。考虑到这次演讲准备时间不够充分，演讲稿我来帮你们写。你们只需把它背得滚瓜烂熟，并投入感情地朗诵给大家听，就这样，都没一个
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