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其实不禁是学生们，就连老师有时候都跟不上他的思路，要不是知道他这个结果是对的，说得又有那些许的道理，所以老师便让他坐下来了，总结老说，他讲解了就跟没有讲解一般。
除了夏震震之外，老师还让其他做完了的同学站起来回答问题，给同学讲一遍自己做题的经过，讲述自己到底是怎么理顺这道题，又是怎么得出这个结论的。
虽然说得有些磕磕绊绊，有的还跑偏了题目，但是敢于去想象，就已经比很多同学要棒了，条条大路通罗马，这条不行就那条，就连做题的思路也一样，这一道题目里面夹杂着这么多的套路。
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