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思绪被理顺之后，离便马不停蹄地召集众人，开始给墨者们统一宣讲今日下午的活动。
墨者们虽然也跟离一样，很不能够理解这样做的原因，但他们倒还算是敬业的，而且有着墨家义理的教育，他们可以说是对待底层人比较和善的知识分子了，教授工人们十几个字而已，不是难事。
鞠子洲换了衣服，躲在一边看着墨者们对着木板教授工人们识字。
而底下工人则大多以一种颇为奇特，混合憧憬与惊异、不敢置信的眼神打量墨者，打量木板上那浓墨写就的字。
秦国识字的人很多，但识字的底层人非常非常少。
其中许多人识字，也只是认识《日书》上那些词句。
但《日书》是什么？
如果说，《易》是贵族的占卜解卦辞，而《礼》是贵族的日常行为规范，那么《日书》，便是中、低、底层人们公用的劣化版《易》加《礼》。
对于书写下来的东西，穷困的底层人们往往特别信奉——知识的储存，在没有见识的底层人的眼里，就是如神迹一般的东西！
那种超越时间限制，跨越空间滞碍，而将他人的思想和言行留存世上，给别人见到、令自己听到的那种栩栩如生，就仿佛那思想的阐发者就站在你面前，与你对话，那种让人不可思议，难以理解的运作形式，令他们每每想到，都只觉仿佛神灵之能。
他们憧憬知识，他们敬畏知识，他们迷信知识。
字面上的，就一定是对的！
而现在，他们要学习这种东西了！
工人们虽然经常暗地里辱骂墨者们，但是实际上，他们是颇为敬畏墨者以及与墨者们一样的识字者、有资格在人前书写的人的。
现在，他们有机会变成那样的人了！
情感变化之复杂，难以言明，单从表情之上，鞠子洲便能窥见一斑。
这种纯然的好事情，也就只有人群之中极个别的几个原本识字的人在反对，而他们能够拿得出手的反对理由，也无非就是那么几条，墨者们只是听来当个笑话，付之一笑，便不再理会。
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