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教室里的座位靠后，赵安和她并列在一排，中间隔着两个人。
赵安上课的时候，就屡屡感觉到李清歌的眼神往自己这边瞟，知道她在想什么，赵安却也不在意，李清歌会这么想太正常了，就连李景华都是夸赞他抄的好。
中午吃完饭，赵安和李景华在走廊上讨论游戏，李清歌走了过来，“赵安，我们来讨论一下这篇阅读理解吧。”
2001的高考，阅读理解占分率很高，也是平常单项训练的重点，阅读理解的得分高低，往往也代表着一个学生的英语成绩和水平。
“不讨论。”赵安知道她想干什么，可是在赵安看来（本章未完，请翻页）