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,当然不可能,下节、下下节都是理论课,乖乖给我翻译课文去吧。
真以为我会放羊啊,我的考核还要不要了。
菲利克斯的策略就是,先把小巫师骗进来,然后就可以为所欲为了。
“对了,万圣节前我会进行一次考试,包括理论和实践。综合分数最高的,会获得我亲手制作的魔法傀儡,”菲利克斯轻声道,“升级版。”
“现在,下课!”
……
同样的策略在接下来的几天不断重复,很快,三、四年级的小巫师就像被打了鸡血,对古代魔文这门课程产生了狂热的学习兴趣。
下课后,人手一个手办,拿着魔杖对着傀儡比比划划。
直到周五时,弗雷德韦斯莱在变形课上课前,当众用魔法傀儡给大家表演了一段踢踏舞,将这股热情彻底推向高潮。
不过麦格教授不大高兴,给韦斯莱扣了两分。