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“希望将来，朕能有真正绝对的权力，可以想怎么改革就怎么改革，想和谁打仗就和谁打仗，想打多久就打多久，成为真正的帝王，让这天下皆由自己主宰！”
朱由校看着沿着红墙朱瓦纷纷下落的白雪，心里许下了如此宏愿。
不过，朱由校不得不承认，虽然他已掌生杀予夺之权，但他现在还没有这样的权力。
因为他没有自己的亲信势力。
他可以杀一两个甚至是一批不听话的文武官员，却还不能随意操控整个天下的既得利益集团。
毕竟如果他这个皇帝要这样做的话也是在造整个天下的反。
但朱由校是真心想成为历史上那种独掌乾坤、不被文官掣肘的帝王，就像永乐五征漠北一样，没人敢说个不字，就像满清打准噶尔死磕三代皇帝花费一百多年时间一样，也没文官敢说皇帝穷兵黩武。
在朱由校看来，只有这样，才能让国家长治久安。
不然，就像两宋一样，因为皇帝被文官掣肘，而导致连一个本来不强的西夏都灭不了，最后地盘越来越小，直至灭亡。
朱由校不知道自己的宏愿能不能实现，但他已经开始付诸行动，并已开始在这个世界布下自己将来主宰天下的棋子。
……
孙承宗接到被任命为苏淞巡抚的旨意后就带着朱由校让他办棉纱厂的密旨离开了京城。
启动资金自然由朱由校从內帑拨予，毕竟他这个皇帝占据大部分股份，又是大明朝廷唯一的主人。
而孙承宗南下开办官营棉纱厂的同时，大明讲武堂的军官生学习教材与训练操典也已编纂完成。
教材内容涵盖了步兵、炮兵、骑兵的训练和指挥内容。
而训练操典则涵盖了一个合格士兵的体能训练与队列训练的基本内容。
这些教材和操典都是朱由校在根据自己前世入伍经验和当世老将们的实战经验与家学经验讨论总结出来的，既切合了实际也比现在的其他军队训练模式更加先进一些。
可以说，大明讲武堂的教学内容已经开始接近于近代军事教育。
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