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第八十六章 再穷不能穷教育 (第1/3页)

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随即,秦长青给老李普及了一下上辈子的教育理论。

要不然,老李非得牛逼哄哄的喊一嗓子:来人啊,把朕砍了,给秀儿助助兴!

“这……”

但傻儿子不一样,打小就在深宫内院里长大,秦长青所说的,李承乾什么都不懂,朕要碰上心术不正的,一准给忽悠瘸了。

考试的学生在当地考试合格之后,才能被称作生徒。这群生徒多数都来各大书院,以及皇家学府国子监,李承乾的崇文馆和李泰的弘文馆。

唐代的科举制度分常举、制举两种。

尤其是秦长青说,到了一定的年龄,必须读书。

“……”

朝廷建立私塾,实行九年义务教育,只收取书本费用,不收取什么学杂费用,将教师纳入到国家的一个正当职业,由国家统一发放俸禄。

于是,还是个小胖子的李治给老李发来贺电:我不要面子吗?

讲道理,老李已经不是第一次被秦长青给惊艳到了,诗词歌赋方面,秦长青是牛人,《长青诗集》和《西游释厄转》绝不是吹牛逼。

隋文帝时期,当官其实很简单的,读过书参加考试的时候仅有策问,也就是对答,到了隋炀帝的时候才开考十科。

“岳父,咱们且先不说,将学业分类,先说一个县令的最基本的能力是什么?”

让你的学生,什么都略懂一点,将所有的理论知识,从小就打下基础,教育要从孩童是做起,七八岁的时候正合适。等到十五六岁之后,在让他们选择自己感兴趣的课程,继续研读。

科举制度的内容和形式从隋朝开始,各朝科举考试科目都在不断变化。

老李一肚子话要说,可突然被问了,又理不清思路了,不知道从什么地方说去。

“岳父,你可知道为什么我朝有大儒、有术数精通、有明法精通的凤毛麟角?”

老李有点懵,听到这句话的时候眉头也紧皱起来。

考试形式在各个朝代也有不同,唐朝主要有墨义、口试、贴经、策问、诗赋。

秦长青说的对,自古

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