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很了解，实际并不了解。
因为他们的作品，以及他们在媒体上频频出现，观众们对他们了解到有足够的谈资和足够的情绪。
但其实，他们并不是我们身边真正熟识的人，我们又可以无所顾忌。
随着媒介的发展，观众从原来只是对演员专业能力的评价，发展到对“人设”的树立或攻击，蓄意制造传播舆论热点，甚至造谣抹黑，有煽风点火者，有跟风盲从者。
很多围观群众的情绪被放大、传染、互相影响，要么极端的爱，要么极端的恨。
……
练了三遍，效果还可以，沈林拍了拍巴掌：“先到这，咱们去吃点东西！”
“隔壁在排练《晚餐》，去看看嘛？”
“…去呗。”
多几双筷子的事…
隔壁排练室，也被表演班占用了。
中戏也就大一管理比较苛刻，你想拍戏，只能利用假期…
大二主要让同学互相排练小品、话剧…
算是随堂实践
大三都没什么课了，大四就是实习和论文了。
这么算起来，跟技校差不多，偏理论应用的学校，后期需要讲理论与实践相结合的！
《晚餐》…
希腊很有名的话剧，主题是反战。
属于舶来品，这类话剧需要表演者尽可能的夸张，否则，没法让观众代入…
沈林非常不习惯这种风格。
他比较擅长偏内敛的角色…
打心眼里觉得过于夸张的表演上不了档次！
这个算是他的软肋——说白了，还是不够解放自己，不够相信自己的角色！
好比《曹操与杨修》，他扮演的杨修不够张扬…
但好在其它方面都在八十分以上。
……
01级表演班也有大明星，张欣亦，二姐…
就是有一个孩子的华成宇的二姐…
也不算大明星，但比较起班里其它同学，已经算混的相当不错得了！
后世，按照咖位来算
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