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第二十三章、他走我也走! (第2/5页)

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河是为了学习课文,可是,为什么我没有看到他的外出活动申请?不仅仅我没有看到,全语文组的同事都没有看到。”

“还有,每一项新奇的教授法,我们都需要在语文组上面进行讨论----效果好的,我们大力支持。效果不好费时费力的,我们及时制止。我们先不讨论方老师的这种教学法是好还是不好,他没有提前和我们沟通通报,这本身就已经违背了制度。”

贾思厅看着陆朝歌,恳求地说道:“陆校长,你也要体谅一下我们的难处。如果语文组的所有老师全都像方炎这么干,全都偏离教案去胡搞乱搞,我们的工作不是乱了套吗?到时候把学生的宝贵时间给耽搁了,影响了他们的学习成绩,这个责任我可耽搁不起啊。”

咔----

用力过猛,陆朝歌手里的铅笔笔尖绷断。

陆朝歌把手里的笔记本合上,眼神犀利地盯着贾思厅,说道:”谁说方炎没有写申请报告?他的报告书现在正躺在我的办公桌上面,我已经让郑主任去取了。很快你们就可以看到。”

“谁知道是不是你临时找人替他写的。”李明强冷笑出声。“再说,活动报告应该送到语文组,不是交给你这位主管人事的副校长吧?”

“李主任,难道我们不应该对我们的老师保持充分的信任吗?”陆朝歌理直气壮的反问。“因为方炎老师是我招聘进来的,所以他对我也比较熟悉。他对学校的一些规章制度不是很熟悉,写了申请之后就送到我这里来了----方炎老师确实犯了错,也只是程序违规的错误。这一点,我会对他进行批评教育并要求他写检讨。”

这就是陆朝歌之前就已经准备好的避重就轻法,就因为一名新来的老师程序不熟悉,不能就把人给开除了吧?

她没有给别人喘息的时间,立即化被动为主动,开始瞄准贾思厅进行精准打击:“贾组长,你说每一项新奇的教学法,都需要在语文组的会议上面进行讨论----那我想请问你一个问题,从去年到今年的这两个学期,语文组一共讨论通过了多少新奇教学法?”

“这----”

“一例也没有。

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