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果我没猜错的话。”
俞堂说：“温迩执着到病态，好感度持续在95以上的，是他自己构建出的那个‘蒲影’。”
系统错愕：“他还给自己想出来了个对象？！”
俞堂：“……不要总学骆燃说话。”
系统：“……”
俞堂其实也只是推测。
他这两天都在翻《人类行为学》，如果他没猜错，温迩应该是在这些年的执念里，通过记忆，勾勒出了一个长大后“蒲影”该有的样子。
温迩对这个虚构出的蒲影近乎偏执，先是要求骆燃变成这样，又希望现在的蒲影也能变成这样。
在原著的剧情线里，蒲影还没有产生真正的情感，甚至根本没来得及察觉到抵触，就已经被带进了温迩的逻辑里。
“在电子风暴里迷失太久的意识体，已经失去了作为‘人’的本能，初期的引导至关重要。”
俞堂说：“别人教什么，他们就学什么。”
系统剥了个棒棒糖叼着，忍不住好奇：“宿主还遇到过其他迷失的意识体吗？”
俞堂没回答，看了看没手没脚眼巴巴看着的小红卡，翻出个橙子味的棒棒糖，剥开糖纸怼进去。
系统犹豫了一会儿，又换了个问题：“宿主把《世界地理》期刊给蒲影，是要抢在温迩前面引导他吗？”
俞堂点点头：“对。”
毕竟这一次的主线任务，第一条就是让蒲影产生感情。
这件事，不论蒲家还是温迩都试过无数次。
他们给蒲影看过去的影像记录，带蒲影去他曾经去过的地方，让老佣人讲小少爷当年的事。
那些图片和录像，拼出了一个安静沉稳、举手投足都格外规矩的，被精心培养出的家族继承人。
系统闪了闪小红灯：“的确是这样啊。”
这本书的流派分类有些古早，系统帮俞堂整理剧情，看过蒲影小时候的天才人设：“蒲影一直在接受家庭教师的辅导，三岁就会弹钢琴，四岁就会下围棋，五岁就会微积分……”
俞堂点点头：
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