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觉？觉得现在，此时此刻，如坐针毡、如芒在背？”
“呵。”胡江志冷笑着，内心无比心虚地转着笔。
往日里的小机灵，这时一点都抖不起来了。
“呀，这麻子很猛嘛……”
高一五班教室的后门一开，教室外围的人也越来越多，声音也嘈杂起来。
江森忽然一提气，把外面的声音压下去，朗声道：“各位同学，我来告诉你们这个问题的答案！什么原因？原因在我吗？不对！原因在整个大环境，在于学校这个社会场景！
在于学校这个社会场景，之所以按现在的方式运行的内在逻辑！是这个逻辑，操控了你们的在这个环境下的所有情绪！
上个月，我站在这里说，我说我不能对不起社会，不能放任你们不管。所以接下来我要说的话，就是要来兑现的。但是，这话我只说一次，能听明白多少，看你们自己有多少悟性。我这六百四十四分，到底是怎么考出来的，全在我接下来的话里头了！”
“哇~！”
这下子何止是屋里头，连围在外面的人，都忍不住一片哗然。
倒不是学渣们有多么热爱学习，主要是江森这种洗脑式的讲话，对这群渣渣们来说，实在是新鲜又劲爆。更不用说，江森搞这套的水平，也还是挺可以的，表现出来就很有煽动性。
就连邓月娥她们几个围观吃瓜的老师，也都不由得露出了好奇的神情。
“学校的环境，是什么环境？这个社会场景的运行逻辑，又到底是什么样的？”江森马上提出两个问题，然后停顿几秒，给大家留出一点思考但又来不及思考的时间，快速自问自答道，“很简单，看一个地方的场景运行逻辑是什么样的，直接看它最终追求的结果是什么就好了。
学校追求什么？学校当然追求升学率，对吗？
你们坐在这里，少部分是来混的，大多数人心里还是在想，哎呀，能考上大学就最好，考不上本科，专科也行，考不上专科，能拿个高中毕业证也行？是不是这样？是不是？”
江森问着台底下，台底下的人，纷纷点头。
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