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邵湛。
这个名字许盛一天里听了不下六次。
各科老师进门就是一句“这回年级第一你们猜猜是谁，算了，不用猜了，没什么悬念，不过话还是要说，邵湛这回拉了年级第二整整二十多分”。
然后把复印了三十多份的高分试卷往下发：“看看人家这解题思路，再看看你们。”
原先许盛还不知道哪个邵哪个占，试卷从排头传过来，他伸手接过，打算随手扔边上，无意间看到复印卷上的字迹。
也不是他想看，主要这字写得实在很难让人忽视。
笔锋刚劲，写得有点草，许盛自己也是个“草书”派写手，但这个草得一看就很有水平，跟他那种随手瞎画不一样。
已经有同学开始吹了：“学神这字……我就算练十年字帖也写不成这样，这是人能写出来的字吗。”
“少贫，”老师说话时看着许盛，“我也不指望你们能写成这样，我就希望咱班某些同学，那字写得能让人看明白就行，题不会就算了，卷面分都拿不到。”
拿不到卷面分的许盛同学把那张卷子折了折，塞进桌肚。
许盛的校园生活，一向过得朴实无华且枯燥。
睡觉，打游戏，上走廊罚站。
不存在第四种可能性。
下午最后一节生物课，老师让他起来回答问题。
许盛把手机扔桌肚里，才慢半拍站起来：“老师，没听清，能再说一遍吗？”
生物老师看着这位学生坐在角落里旁若无人地玩了大半节课手机，本就藏着一肚子火，这下直接冷下脸：“书上有，知道我们现在在讲哪一页吗？”生物老师忍着气，给他指条明路，“第四页。”
许盛拎着本英语书翻了几页：“选词填空？”
“……”
全班鸦雀无声。
“啊，”许盛从这片死一样的沉默里悟出了点什么东西，“这节不是英语课？”
两分钟后，许盛带着手机和从同桌那儿顺来的充电宝往教室外头走，背靠栏杆站着，顺便又通过敞开着的教室门、间接跟隔
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