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现在,有一个能让自己身心舒畅,痛快淋漓的电影放在面前。
不多看两遍,那不是对不起自己吗?
然而,当他们想好说辞,在七月三日的白天,以罗兰-艾伦和孩子为挡箭牌,带着他们再入影院,观看电影时,面对荧幕,好奇张望的孩子们,可看不懂那些东西……
打斗的确很帅!
电影的确暴力!
那激斗的画面的确能让不少孩子们带入其中!
但——
等他们牵着自己父亲的手,走出影院时,洋溢着兴奋的面庞上,可是写满了对一切的好奇,他们向自己的老爹问出了心中疑惑,可那些……
却和温馨没有半点关系。
“噢!dad!留有刘海的罗兰真的是太帅了啊!你能不能带我去理发店,我也想剪一个斜刘海!”
“dad!我能和罗兰一样,坐在桌上吃饭吗?”
“dad!atm机里有多少钱?啊不……我是问你能给我买一台电脑吗?我对电脑很感兴趣!”
“dad!你知道罗兰骑的那一款摩托车哪里有卖吗?我感觉它应该挺适合我的……”
童真的本质是什么?
是在无知无畏的基础上,发扬打破砂锅问到底的精神!
专家们关注的影片内核,永远都不是普通观众所了解的第一点,而普通观众通过发散思维而悟出来的说辞,对于孩子来说,就更遥远了——
什么t-800的自我终结体现了卡梅隆对科技高速发展后的灵魂拷问?
什么t-800在绝境之时启动备用电源,拖着残破的身躯,也要保护约翰-康纳,这一剧情,是对人类最缺乏的执着精神的另类刻画?
什么莎拉-康纳在电影最后的个人独白,是对单亲家庭教育手段的强力抨击?
别开玩笑了好么——
这些东西,孩子们怎么可能会懂?
虽然不少大人在先瞧了午夜场之后,确定这部电影并不血腥暴力,并且为影片中约翰-康纳的得失而感动(就是自己想在看一遍),觉得自己的
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