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这情况不仅学员们有体会,传武教官们的体会更深。
现在,双方已不再是简单的我教你听的模式,而是彼此探讨,共同成长。
教官们胜在修行时间久,理解更深;学员们胜在长在新时代,且都是年轻人,思维开阔,多能从新的角度解读传武。
看到双方都能放下学员和教官的身份限制,坦诚交流,燕洪非常开心,认为这才是新时代,新体系的起点。
那些不能适应这种变化的教官,或者水平能力被学员全面超越的教官,都已离开了六一学院。
11月1日。
又有五千新学员和大量传武修行人来此进修。
自从模式成熟之后,欧老、燕洪都不再亲自出面对新人们训话,全部交给周塔山负责。
自九月份开始,入学新人就变成了固定的五千人。
其中,来自军警各部的不再是主流,因为六一学院随时都会将所有成果与之共享,分散在全国各聚居地的部队已经开始了深入的尝试吸收,并将之进行了“铁血向”的改造。
他们既然已能内部培养,当然就不再占用六一学院的资源。
从十月份开始,五千新人的来源就变得五花八门,乃是除军警部队之外的其他各机构推荐来的优秀精英,他们没有自建培养体系的急迫感,又不能耽误好苗子的成长,就送来六一学院过一遍筛。
按照学院的估计,11月,12月的新学员基本都是这情况。
从明年开始,这种短期的、紧急的培训基本就要告一段落。
而从七月开始,全国两千多个聚居地就开始组建初等修行学院,从所有炎夏子民中吸纳优秀生源,六一学院每月都会与他们进行经验共享,实时更新,萧规曹随,除了没有研究和创新的能力,培养新人并不比六一学院差多少。
经过半年的培养,优秀的人才都已露头,到时优中择优吸纳进六一学院,整个体系这才算活了,稳了。
远远看着周教官对新人训话,姜不苦心中自然就浮现出这些念头。
工程队伍早已撤离,全新的校园很难找到帝都
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