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“题前”部分依次做了一遍。
今日是他家出的《联芳录》发售日，学堂里爱看书、想买书的童生们都有些坐不住。他这个出书的人竟坐得稳稳的，背出来的书也一无错漏，作的文章也四平八稳，还有些可圈可点之处……
这才是真正的读书人，进了考场必定稳稳地发挥出一身所学。
林先生拿着那几份功课反复看着，满意地笑了笑，按住崔燮桌上的稿纸，指尖在上头轻扣了几下：“今晚放你松泛一晚上，明日起跟我学做对句。”
他自己科场缘薄，若能教出一个甲科出身的学生，也算不枉此生了。
林先生欣慰地走了，崔燮却被他那句“对句”勾起了满腹疑惑——对句不是蒙学的功课吗？那三个来开蒙的小学生才天天做对子呢。他已经背熟了一本《时古对类》，差不多够用了，难道先生是想让他把那些大部头类书也背了？
他想找个人问问这是什么道理，可今时不同往日，一散学，同窗们就像身后有狗撵着一样往家跑。总算赵应麟没打算自己跑，而是拽着他往家飞跑，他一边跑一边问：“这都是怎么回事，师兄们都不讲读书人的体统了？”
赵应麟奇怪地看了他一眼：“今天是你家的书发售，大伙儿凑钱找人买了书，这不都奔着回家看去吗，你怎么倒跟不知道似的？”
一句话问得崔燮哑口无言。
他是太知道这本书写得怎么样，里面的插图又是他画的，所以对那书本身是没什么兴趣了，一时没想到同窗们还能爱成那样。
不过赵应麟满心也都是四位佳人，顾不得邻居小同学想什么，路过自己家时朝家人飞快地喊了声“我到崔世兄家念书”，就拉着他跑进了崔府。
进了大门，度着赵家人听不见了，赵应麟就急匆匆地说：“你家里必定有新书吧，快给我一本！我可是忍了好几天没找你要呢，终于等到开售了。”他手忙脚乱地从腰里掏出四两银子，胡乱塞进崔燮手里，低声说：“你家有四书五经什么的封皮吗，等我回去时给我粘一套，别叫我爹娘看出破绽来！
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