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现在，有一个能让自己身心舒畅，痛快淋漓的电影放在面前。
不多看两遍，那不是对不起自己吗？
然而，当他们想好说辞，在七月三日的白天，以罗兰-艾伦和孩子为挡箭牌，带着他们再入影院，观看电影时，面对荧幕，好奇张望的孩子们，可看不懂那些东西……
打斗的确很帅！
电影的确暴力！
那激斗的画面的确能让不少孩子们带入其中！
但——
等他们牵着自己父亲的手，走出影院时，洋溢着兴奋的面庞上，可是写满了对一切的好奇，他们向自己的老爹问出了心中疑惑，可那些……
却和温馨没有半点关系。
“噢！dad！留有刘海的罗兰真的是太帅了啊！你能不能带我去理发店，我也想剪一个斜刘海！”
“dad！我能和罗兰一样，坐在桌上吃饭吗？”
“dad！atm机里有多少钱？啊不……我是问你能给我买一台电脑吗？我对电脑很感兴趣！”
“dad！你知道罗兰骑的那一款摩托车哪里有卖吗？我感觉它应该挺适合我的……”
童真的本质是什么？
是在无知无畏的基础上，发扬打破砂锅问到底的精神！
专家们关注的影片内核，永远都不是普通观众所了解的第一点，而普通观众通过发散思维而悟出来的说辞，对于孩子来说，就更遥远了——
什么t-800的自我终结体现了卡梅隆对科技高速发展后的灵魂拷问？
什么t-800在绝境之时启动备用电源，拖着残破的身躯，也要保护约翰-康纳，这一剧情，是对人类最缺乏的执着精神的另类刻画？
什么莎拉-康纳在电影最后的个人独白，是对单亲家庭教育手段的强力抨击？
别开玩笑了好么——
这些东西，孩子们怎么可能会懂？
虽然不少大人在先瞧了午夜场之后，确定这部电影并不血腥暴力，并且为影片中约翰-康纳的得失而感动（就是自己想在看一遍），觉得自己的
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