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方运身边，想知道方运的镇国诗。
方运推辞不过，就把《济县早行》写了出来，这些老师不过是童生，看了好一会儿也没看出字字列锦之妙，等方运指出后，众人恍然大悟，连连称赞，心服口服。
路膺年虽然没有过来，但侧耳倾听，听完后低着头，不知道在想什么。
临近八点一刻，院长方镜堂又来到教习室，带着方运前往蒙学甲班。
路膺年和几个没课的老师则远远跟在后面。
临近教室，方运的呼吸变得急促，第一次当老师难免有些激动。
走进教室，方运首先看到的是一双双明亮清澈的眼睛，这些孩子从六七岁到十一二岁都有，挺直胸膛坐在桌子后面，好奇地看着方运。
只听一人道：“见礼。”
杂乱的桌椅挪动声响起，所有学生站起来，微微低头，齐声道：“先生好。”
“坐吧。”方镜堂笑着示意学生坐下。
方运环视教室，发现没有黑板，倒是有讲台。
两人走到讲台后，方镜堂道：“这位就是以后第二堂课的新先生，你们可能不知道，他就是本年大名鼎鼎的双甲圣前童生，十国第一案首，方运！”
所有的孩子都瞪大眼睛、长大嘴巴，惊讶地看着方运，有几个孩子甚至惊得叫出声来。
在这十几天里，整个江州乃至景国的学子天天都能听到“方运”“双甲”“圣前”“鸣州”之类的词语，无论是在学堂、家里还是道路上，每一个地方都有人在说，因为方运是打破了景国的天荒。
这些上蒙学的孩子在学校听老师夸双甲，在家里听父母说圣前，早就异常羡慕方运，现在亲眼看到传说中的大才子出现在这里，怎能不惊讶。
有几个孩子激动得满脸涨红，恨不得跑到方运面前求一首诗。
方镜堂对这些孩子的表现非常满意，又说了几句场面话才离开。
路膺年和几个老师则在教室外，想听听方运到底会不会教。
方运扫视仍然有些兴奋的学生，微微一笑，道：“我是谁，你们都知道了，但你们是谁，
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