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985学校的招生老师就会找上门,主动许诺一系列的优惠条件,就是为了能够将该学生给带入本校就读。
许多人可能会觉得不忿,认为这些高校唯分数论,然后国内的应试教育再被人吐槽,但能够成为状元,也证明了学生的智商、思维能力和学习能力,而这恰恰才是这些高校所需要的人才。
所以当唐瑾说京城大学的老师邀请她五一到京城大学游玩,提供车票食宿,苏望并不觉得意外,以唐瑾成绩之优异,完全可以保送到京城大学了。
“同学们,这里就是未名湖,也是我们学校学子们必经之地,用京大学子的话说,每一位京大学子第一次路过这里的时候,都会停下脚步,然后问自己两个问题:我从哪里来,要到哪里去?”
带队的京大老师在未名湖前停了下来,而他说的话除了蹭导游的杨林听不懂外,其他学生全都露出会心一笑。
我从哪里来,要到哪里去?
这是一个哲学问题,但放在这里,这位老师表达的意思是,每一位学子在踏入京大的这一刻,都要回想自己是通过怎样的努力和付出才获得成为京大学子的资格,这个资格来自不易,不能因为成为京大学子就鞋带了。
要到哪里去?
大学不比初中,只是最基础的知识,大学是学生踏上社会的最后一个阶段,在这个阶段你要想好未来要走的路,不能像初中一样茫然,只是被动的学习。
要找准目标,有目的的去学习去奋斗,只有这样才能够在毕业之后找到自己满意的工作或者是发展方向,而不是徒有京大学子这个身份。
京大老师带着队伍一边行走一边讲解,就犹如一位导游一样,而一些游客听到有老师讲解,也都厚着脸皮跟着,对于这情况,京大老师没有丝毫不悦。
因为他每讲解的发生在校园内的故事,都代表着京大的一段历史和辉煌,展示的是京大的底蕴,这些游客有的虽然是大人,有的可能是学习成绩不好的学生,但谁能够保住这些游客的下一代或者亲戚朋友什么的就没有学霸呢?
展示京大的底蕴和历史给他们倾听,就是对京大的一波
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