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到了五百万人，后来国家开始清退一些不符合资质的民办教师，以及转正了一大批民办教师后，到了九十年代时，民办教师的人数才减到两百八十万人左右。
现在才是1981年，正是民办学校蓬勃发展的时候，这时候只需要公社书记一句话，学校就能办起来。
“老朱，你先让我考虑两天，办高中的事情还是要和大家讨论一番后才能做出决定的，如果大家都不同意就没办法。”王书记最后也没有直接答应朱校长办初中部和高中部的请求。
他虽然是公社书记，但是公社要办初中部和高中部这样的大事，明显不是他一个人能够决定的。
虽然王书记没有答应，但是朱校长是不会放弃的。
于是他从王书记的办公室出来后，就又找到了公社其他领导，把要办初中部和高中部的事情向所有人阐述。
他表示自己能够找到教初中的老师和教高中的老师，只需要公社批准就行。
同时他也告诉所有人办高中部的好处。
“朱校长，你让李老师教高中，他自己愿意吗？”有公社领导朝朱校长问。
“我相信李老师肯定是愿意的。”朱校长说。
“你相信没有用，我们要准确知道李老师的态度才行，要是你忙活半天人家不答应怎么办？不是白瞎了吗？”
“我待会就去问李老师，如果李老师答应教高中，你们是不是就答应设初中部和高中部？”朱校长最后问。
“只要李老师答应，我们就会考虑。”王书记朝朱校长表态。
如果李可灼愿意教高中，至少公社的高中部就能办起来。
李老师不仅是大学生，他还教出来了两个重点大学的学生，这是隔壁镇中学那么多老师都做不到的事情。
而且李老师还是大作家，在他们看来，能够成为作家的人，教高中生还不是很容易吗？
听到公社领导的承诺后，朱校长很快就回到了学校，在学校找到了今天下午才来学校的李可灼。
“李老师，有个事情要和你商量一下。”朱校长朝李可灼说。
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