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练都做过自我介绍了,那么我们就开始今天的课程。”
听说要开始上课了,几位家长就陆续地向球馆外面走去,毕竟,这都过了一年多了,家长们都不再像刚开始那样一直盯着孩子们看了。
“大家平时的上课规则我也从张教练那里了解过,既然这些大家都已经熟悉和习惯了,那我也不打算改变,所以,今天还是向往常一样,先练习正手对攻。”
因为每天都听张笑风讲关于球馆的事情,所以郑静淑也早就想要看看孩子们的综合素质到底如何,昨天晚上她选择了几项技术作为测试,发现他们都做得不错,看来张笑风天天在家里吹嘘自己有当老师的天赋也并不是空话,但毕竟还有不少技能没有查验,郑静淑打击张笑风的机会并没有完全丧失。
但是一说到正手对攻,郑静淑有些犯了难了,现在的情况是,三个教练,四个学生,这叫她怎么安排?
最后,她决定,让两个教练先给孩子们推挡二十分钟,也顺便看看他们的水平。
她把孩子按照常规分为两组:尘风和张佳敏,王文斌和李博文。分别交给两位教练来进行正手攻球,自己则在两个案子只见来回看着,以及时纠正孩子们的动作问题。
知道郑静淑要他们给孩子推球,两个年轻人都选择了自己所习惯的推球动作,毕竟,这种情况他们也非常熟悉了,在省队里面,相互练多球,或者是给对方推球已经是习以为常的事情了。
陆闯选择用直板推球,这样比较稳,打过去的球比较好接,看起来……也比较专业。
李银则没管那么多,直接用的横板反手,这样虽然有时很别扭,但给孩子们推球的话,只要技术到位,也完全没问题。
练球很快就进行得如火如荼了,孩子们像往常一样一人从盆里拿出三个球,打的时候自己发球,三个都打完了,就下场,换另一个人打球,不过由于每场都是两个人的关系,轮换速度往往比较快,而且,按照惯例,只有刚开始上课的时候可以从盆里拿那三个球,后来除非打坏了,否则都不能用盆里的球了。
这样做也是有道理的,因为这样,那六个球就
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