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赶紧对三人招了招手。
李老师给她介绍说：“这是你让叫的乔依之，这位是李闻风，英语口语都很好，如果有对话，可以让两个人来念。”
天真的李老师把老包之前给他说的话重复了一遍。
郑老师扫了眼李闻风，对他第一印象还不错。
这个男生校服穿的端正，身板儿挺的笔直，长相也清俊帅气，是个不论放在哪儿都有女生会跑到他们班窗户那儿偷看的存在。
郑老师说：“来，你们俩坐过来，拿着这个稿子，我给你们俩掐一下时间，要在规定的三十秒内读完这段对话，停顿三秒后开始念题目。咱们来训练一下。”
第一段对话是很常见的：
‘杰克，我牙痛。’
‘哦，露西，那你应该去看医生，预约明天早上九点的医生怎么样？哦，可惜，明天是周三，我们约好了去参观博物馆的。’
‘那我预约后天中午十一点去看医生？’
‘不用了，你先去看医生。’
question：‘露西会什么时候去看牙医？’
a周四早上九点
b周三早上九点
c周四中午十一点
郑老师原本打算自己顶替那个‘男声’，跟乔依之对话的，毕竟高三的英语老师大部分都是女的，唯独剩下的一个男英语老师今儿还请加照顾生病的老人去了。
她肯定不能让学生放下老师过来念听力，那就只能自己上阵了。
哪想到，高一一班真的出人才。
乔依之的发音优雅大方，让人仿佛置身于英式庄园中，四周是盛开的玫瑰花，面前是一杯醇香的下午茶。
李闻风读出来的对话则透着一股无机质的感觉，每一个单词的发音都像教科书一样，很是标准。虽然没多少感情，但依然瑕不掩瑜。
郑老师几乎都要拍手了，她神色以肉眼可见的速度开心起来，语气柔和了不止八度。
“你们先浏览一下稿子，看那个单词不确定，我来给你们示范一下读音。一会儿念听力的时候，努力保证一遍就过。
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