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黄极走出医院,前往下一站。
他一天,逛了三家医院,各个领域的专家都接触一下,排名不断上升。
不过除了第一次跨度特别大以外,后面的进步只是几百名、几百名的上涨。
一方面是因为主任、教授级别的医师,他很难接触到。另一方面,则是他接触到的医生,水平都差不多,只能弥补他的全能性,而不会有突飞猛进的进步。
但有进步就行,魔都的医疗水平很高,各大医院都有业界大佬级的人物。
他今天已经踩好了点,获知了那些教授大佬们的行程。
这次回家,把知识融会贯通一下,下次再来,把顶尖的教授‘一网打尽’,想来可以医术跃升到全球五百名以内。
回家的路上,黄极一边走,一边还在思考职业技能进步与退步的问题。
每个人都有自己的巅峰期、上升期和倦怠期。哪怕是爱因斯坦,其大多数科学成就,也是在年轻时的某一年,爆发式提出来的。
1905年,爱因斯坦26岁,年纪轻轻,毕业才五年,连自己的实验室都没有,在专利局上班,凭借着一腔热情和脑洞,一年之内连续发布了五篇划时代的论文。
这既是爱因斯坦奇迹年,反观其晚年,却并没有多少划时代的成就了,倒是小提琴技艺突飞猛进。
黄极思考着这样的问题,同时不断地观察路人以验证想法。
统合他已有的所有知识,他尝试根据自己观察到的信息,进行推演!
推演一个人的未来是上升期,还是倦怠期,一个人的技术是否达到了瓶颈?他的成长是否还有更进一步的可能?
黄极推演着,越想越明白,很快,他就发现自己又理解了一些新的信息。
每个人的能力发展趋势……
之前黄极只能看到别人的当前技术排名,现在则还能知道其后续发展的趋势。
比如是处于上升期,还是下降期,未来是否可能突然技术爆炸,亦或者暴跌。
除此之外,因为哪些因素的影响而导致的,他也能感知到了,直接以信息
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