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第二十六章 是不是对你有意思? (第2/5页)

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,小学生可以很轻松的被老师赋予强烈的使命感,但中学生的思想就相对成熟了不少,也独立了许多。

而且,从中学开始,叛逆心理开始萌芽,甚至破土而出,这种情况下,想拿捏住他们,不容易。

也不能用对待小学生时,那种连哄带教的模式,否则会让中学生认为,老师把他们当成了什么都不懂的小屁孩。

根据许逸阳上辈子的经验,教中学生最重要的一点,是要让他们对老师彻底服气。

所以,一般钢琴老师在面对准备学钢琴的小学生时,会谈一些比较基础的儿歌曲目,例如《两只老虎》,让他们觉得这东西很简单;

可如果是面对准备学钢琴的中学生,他一定会先把自己最炫技的那一段秀出来,镇一镇场子,让他们觉得自己很牛皮。

所以,许逸阳一上来,就先自信无比的给他们讲述了,自己是如何给外宾做翻译的,如何让教育局长、营州一中校长称赞有加的,以及自己如何登上电视、拿到学校五千块钱奖金的。

甚至,他还直接把自己当初跟托马斯·劳特的中英文对话,都给这些学生复盘了一遍。

即便是高级班的学生,最高也就是高二上学期的水准,对许逸阳复盘的这大段对话,只能听懂很少的一小部分。

他们听都听不明白,许逸阳却说的又快又溜,而且满脸洋溢着强大的自信,在这些学生眼里简直就是大神级的人物。

果然,这些中学生们,一下子就被他这一大套给震住了。

听着他述说他的经历、听着他复盘他跟托马斯·劳特的对话,所有的学生在内心深处都对他充满敬佩,而更多的,则是羡慕。

同时,他们也在心底渴望,自己有朝一日,也能跟许逸阳一样,拥有牛皮的英语口语,然后在某个时间节点,也能用一口流利的英文震住全场。

于是,许逸阳便用自己的手段和魅力,在中级班和高级班这两节课上,把这些中学生,全都变成了自己的坚实拥趸。

……

上午的课程全部结束之后,许逸阳松了口气,爸妈和妹妹也在这个时候走了进

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