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，实在是不应该。
他的疑问并没有被回答，只是和宁知星一起被打包放到餐桌，在众人虎视眈眈的眼神下开始了进餐。
两人低头开始做题，这一落笔，两个校长就差点没发出震惊的声音。
这还没完，他顺道做了个升级，按照宁振强给的纸张大小，做了个配套的“印桌”，说是桌，只是个简单的木盒，用的是两层结构，只需要把纸张放进去，再用做好的架子固定，最好将刷好了墨的印章一盖，就能省去比划的功夫。
她给了王校长一个眼神，示意他和自己在宁知星、宁知中的身后监考，她倒要看看，这两孩子是不是真的有这么神奇。
坐在后面的宁知中像是个傻子般的张大了嘴，正在玩喝风游戏，啊呜啊呜的感受着风灌进口腔里对声音的变化。
这是宁知星有意调整着学习的进度，她也是到这个世界才发现，原来这个年代的数学，居然还要学珠算。
宁振伟一听就明白了情况，他同样根据描述，玩出了花。
宁知中只听得到妹妹的呼吸声，他不自觉地跟着这声音调整起了呼吸的节奏。
她今天带着哥哥来的目标，那就是奔着三年级去的。
要知道单单这拿笔的姿势和写字的习惯，他们就能看出孩子们实际写字的时间长短，就是他们现在三四年级的学生里，还有不少喜欢趴着写字的呢！
可在这个年代，尤其是他们这样的小县城里，晚读书那才是主流，甚至超龄了才来上学的都不在少数，这就显得宁知星和宁知中太小了一些。
宁知中忽然想起了被众人忽视的妹妹,他求救般地往那看去,却发觉刚刚和他一起被押运过来的妹妹居然已经乖巧地躺在了床上，现在呼吸均匀,一看就是已经入眠。
……
至于为什么不把活交给有固定工作要到县里的宁振涛？嗯……他们得承认，要是交给振涛，他们都放心不下，总觉得振涛能干出先带孩子们去玩一圈再到学校的事情。
要不是昨天来不及，宁振伟还琢磨着要继续升级，最好是能加上简单的换纸加纸功能。
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