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既然注定会分别,那就换种方式补偿，心里或许能少些牵挂。
虽则答应要教防身的法术，可白梵路其实也不知从何教起，因为他不是原主,这一身修为并非从零学起,而算与生俱来。
怎样才能教一个普通人学习法术呢？白梵路试着从以往看过的修仙小说里找线索,却无甚收获。
他看得也不算多,再者主角团们要么天资聪颖一教就会,要么天资愚钝际遇奇佳，要么就像云湛那样天时地利人和样样不缺,一年更比百年强。
白梵路委实犯了难，可每每被小六一本正经站在面前、无比认真又期待地盯着看,他就又是想笑又是心慌,生平第一次当老师,生怕误人子弟，怪不好意思的。
强忍尴尬，白梵路清清嗓,装腔作势,“修为乃法术之基,你现在体内半分修为也无,恐怕是放不出法术来的。”
“那怎样才能获得修为呢？”
“嗯……”白梵路想了想，道，“多在灵气充沛的地方静修打坐。”
这么说应该没错吧，依稀弟子们每天除了打坐就是练剑。
“灵气充沛的地方？”
小六求知若渴发奋进取，将半吊子老师的话牢牢记着，一路都在思考哪些地方可能灵气充沛。
比如二人途径一座山，他得问一句灵气如何,白梵路就会晃晃脑袋，悠悠答：山不在高，有仙则灵，这山中无仙，自然不灵。
小六歪头，追问，“那哥哥进了山里，不就有仙人了？”
“……”白梵路稍顿，清嗓答，“需是本地仙人，外地的不算。”
小六背过身去，肩膀抖几抖，片刻后才埋头挤眼转回来，支支吾吾，“哦……”
白梵路觉得他刚刚肯定是背着自己偷笑去了，老脸一红，佯怒拿戒尺晃了晃，小六就可乖可怂地伸出手，让老师在掌心轻轻拍一下。
至于为什么会有戒尺这种奇怪的道具，还是小六自己突发奇想折根竹子主动要求的体罚措施。
哎，此事罢辽。
再比如二人途径
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